CENTRO DE ESTUDOS PARCIAL - 21.05.2013
O GECEAC promoveu um centro de estudos com o objetivo de multiplicar técnicas e estratégias para aulas mais interessantes. Recebemos aqui na nossa escola a visita de professores e coordenadores das nossas escolas afilhadas - ALBA CANIZARES e VISCONDE DO RIO BRANCO que observaram e aplicarão as estratégias com os seus alunos.
Foram realizadas duas práticas - uma de Ciências e outra de Matemática - tendo como dinamizadores os professores Maria Inêz, Márcia , Cássio Breno e Cristina Edul.
PRÁTICA - CIÊNCIAS - MODELAGEM DE BACTÉRIAS
Essa prática tem como objetivo mostrar para os alunos a importância da identificação de uma bactéria no diagnóstico de uma doença.
A prof(a) Maria Inêz pegou essa estratégia no Caderno Pedagógico e aplicou com os seus alunos em sala de aula e, como foi um sucesso, multiplicou -a para os colegas.
Material usado: Massinha para modelar, miçangas, fio de nylon e macarrão parafuso.
Bactérias feitas pelos professores |
Professores modelando... |
PRÁTICA - MATEMÁTICA - ENSINO DE GEOMETRIA
Após participarem de uma capacitação oferecida pela professora Lilian Vasper sobre o estudo da Geometria e suas práticas de ensino no Ensino Fundamental II, os professores Cássio Breno e Cristina Edul decidiram repassar as práticas aprendidas para os colegas do GECEAC e das escolas afilhadas. O objetivo era mostrar-lhes que existem outras maneiras, mais lúdicas e prazerosas, de ensinar Geometria; alcançando assim a meta de todo professor: fazer o aluno realmente aprender.
Prática 01 - Mostrar concretamente a condição de existência de um triângulo qualquer.
Prática 02 - Mostrar concretamente que a soma dos ângulos internos de um triângulo qualqiuer é sempre igual a 180°.
Prática 03 - A partir da prática 02, mostrar para o aluno a soma dos ãngulos internos de um polígono qualquer e deduzir a fórmula Si =(n-2).180°
Material usado: Barbante, canudos, lápis, lápis de cor, régua, papel, cola e folhas com exercícios.
Professores atentos |
Professores trabalhando... |
e felizes com os resultados. |
No final , todos se reuniram para um lanchinho.
Todos gostaram muito das dinâmicas apresentadas.
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